Réflexions au regard des conférences midi du mardi 15 septembre 2015 organisées par le COCOMI

Par Cécile Pechcontal 

Le bibliothécaire de quartier : un militant pour la persévérance scolaire et l’alphabétisation

Laureen Moock-Colombani, bibliothécaire à la ville de Montréal, Arrondissement du Sud-Ouest, Bibliothèque Saint-Henri. Titulaire d’une maîtrise (M.S.I.) de l’UdeM, Laureen Moock-Colombani travaille depuis deux ans comme bibliothécaire à la Bibliothèque Saint-Henri (Congrès des milieux documentaires, 2015).

Mme Moock-Colombani est en poste depuis deux années dans la Bibliothèque Saint-Henri de l’arrondissement Centre-Sud. Malgré l’embourgeoisement que connaît cet arrondissement depuis les dernières années, il demeure encore marqué par un taux de pauvreté élevé, un taux de diplomation faible, et la présence de beaucoup de personnes isolées et de mères monoparentales. Dans ce contexte, la rénovation de la bibliothèque Saint-Henri a été effectuée avec des vocations familiales et sociales. En plus d’être un lieu où des documents sont disponibles et des activités sont offertes,  la bibliothèque est avant tout un milieu de vie accessible et sécuritaire ouvert à tous. Continuer la lecture

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Un Ebsien en Helvétie

Par Jean-François Richer

Presque tous les poignets suisses sont enrobés d’une montre de qualité. Cartier, Piaget, Rolex, Tissot sont en effet autant de marques de prestige que l’on est susceptible de voir accrochées aux avant-bras des Suisses. Et moi, le mien, mon poignet, eh bien, il a le haut privilège d’être habillé d’une montre en plastique noire Ferenzi payée 13 $ chez Jean Coutu, tout juste avant mon départ pour le pays des Helvètes, à Montréal. Le tic-tac de cette montre est tout simplement infernal! Dans les cours, à la Haute école de gestion de Genève (HEG), chacune des inspirations prises par le professeur, essoufflé d’avoir parlé trop vite et trop longtemps avant d’avoir songé à laisser pénétrer un peu d’air nouveau dans ses poumons, est ponctuée par le tic-tac de ma Ferenzi – surtout ne pas confondre avec Ferrari – qui gueule pour anéantir les rares moments de silence auxquels nous devrions avoir droit. Inutile d’expliquer mon malaise devant le fait de devoir exposer mes collègues à une montre qui semble souffrir du Syndrome de Gilles de la Tourette… Continuer la lecture

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Atelier ExploInfoLabo : Formation aux compétences informationnelles

Par Sophie Trolliet-Martial

En tant qu’étudiante en deuxième année à la maîtrise en Bibliothéconomie et sciences de l’information à l’Université de Montréal (UdeM), un de mes cours pour la session d’hiver 2015 était le SCI6315-Formation aux compétences informationnelles offert par Madame Audrey Laplante. Au cours du trimestre, j’ai appris que le cours comprenait un travail de session consistant en la réalisation d’un atelier fictif de formation aux compétences informationnelles à présenter en classe. Au même moment,  on m’a demandé de donner un atelier sur la recherche d’information à une quarantaine d’étudiants non francophones pour le cours FRS1273-Expression orale donné à l’UdeM  par deux chargées de cours en Français langue seconde, Mme Sabouni et Mme Lebas. J’ai sauté sur l’opportunité et ai accepté ce mandat combinant mon travail de session avec une expérience sur le terrain. Continuer la lecture

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For Your Reference: My Experience as a Student Librarian at Concordia University

Par Sophie Trolliet-Martial

As a second year MLIS student at the Université de Montréal (UdeM), I wanted to get experience as a librarian in an academic library before getting my diploma. Consequently, on September 2014, I applied for a job opening as a student librarian at Concordia University. With 46,000 students, the Concordia University offers 500 programs and 7,000 courses. The University has two campuses: the Webster campus, located downtown, and the Loyola campus in the West side of Montreal. As a result, Concordia University has two libraries, the Webster library and the Vanier library. A total of 49 librarians, including 11 McGill/UdeM MLIS student librarians, are working at Concordia.  As required, I sent my resume, a letter of interest, a list of courses completed in my program, and the contacts of two references. Two weeks after, I had an interview with the director of the Vanier library, Mrs Dubravka Kapa, and two subject librarians, Mmes Sonia Poulin and Krista Alexander. Before hiring me, they validated if my personality, my knowledge, and my experience met their requirements through questions, simulation exercises, and a written test. For instance, they asked me why I had decided to do librarianship, they wanted me to talk about my experiences related to the position, and they also expected me to know the difference between doing a reference service in person and on chat. I received a positive answer a couple of days later and since October 2014, I’ve been working part time – 8 hours a week – at the reference desk at the Vanier library. Continuer la lecture

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Visites du GESLA : Le Centre d’accès à l’information juridique

Par Mélina Doyon

Qu’est-ce que le Centre d’accès à l’information juridique (CAIJ) Nous pourrions le présenter comme un réseau de bibliothèques pour avocats, mais c’est beaucoup plus que cela. Le Groupe étudiant de la Special Library Association (GESLA) a organisé le 8 novembre dernier une visite du CAIJ, situé au Palais de justice de Montréal, à laquelle une douzaine d’étudiants de l’EBSI ont pris part. La directrice du réseau des bibliothèques, Isabelle Pilon, nous a accueillis avec trois de ses collègues. Celles-ci nous ont fait part de leurs occupations principales, soit le développement de collection, la référence et la formation. Continuer la lecture

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« Les archives et le Web : nouveaux objets, nouveaux rôles, nouvelles pratiques » : 7e symposium du GIRA

Par Sarah Bellefleur Bondu

C’est dans le cadre du Congrès des milieux documentaires, le 1er décembre 2014, que s’est tenu le 7e symposium du Groupe interdisciplinaire de recherche en archivistique dont le titre était « Les archives et le Web : nouveaux objets, nouveaux rôles, nouvelles pratiques ». À cette occasion, plusieurs conférenciers en provenance du Québec, de la France et de la Tunisie se sont succédé pour présenter divers aspects reliant les archives et le Web.

Dans un premier temps, la conférence d’ouverture a été présentée par M. Vincent Gautrais, directeur du Centre de recherche en droit public (CRDP) et professeur titulaire à la Faculté de droit de l’Université de Montréal. Celui-ci a abordé les archives davantage du point de vue juridique, domaine dans lequel l’authenticité des documents est essentielle pour leur valeur de preuve. Grâce, notamment, à la Loi concernant le cadre juridique des technologies de l’information, on reconnaît la documentation d’origine numérique comme preuve. L’intégrité du document est alors assurée par les métadonnées [à l’interne] et par d’autres documents faisant foi de son authenticité. Cependant, il semble que le droit québécois ne contienne encore que très peu d’indications qui peuvent aider à la gestion de la complexité des documents numériques.

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Critique du livre « Il est de retour de Timur Vermes »

Par Stéphanie Grégoire

Dans les années 2000, un peu plus de 60 ans après son suicide, Hitler s’éveille au beau milieu d’un terrain vague à Berlin. D’abord déboussolé, puis révolté de voir ce qu’il est advenu de son Allemagne rêvée, il trouve refuge auprès d’un vendeur de journaux. Ce dernier, le prenant pour un acteur, le met rapidement en contact avec une entreprise médiatique d’envergure. S’ensuit une montée vers les plus hauts sommets de la popularité. On l’acclame, on lui en redemande. Enfin, quelqu’un qui ne mâche pas ses mots et qui n’est pas effrayé à l’idée de contester les normes.

Au fur et à mesure que le lecteur progresse dans la lecture de l’ouvrage, une réflexion sur la fragilité de l’équilibre de la société moderne s’immisce dans son esprit. La soif de changement est palpable, ce qui nous rend vulnérables. Nous ne sommes pas à l’abri d’un personnage charismatique habité de mauvaises intentions. Sans oublier qu’il est impossible de faire abstraction des malaises ressentis lors de la lecture. En effet, le livre est rédigé à la première personne. Nous sommes littéralement plongés dans la tête, dans les pensées les plus profondes d’Hitler. Continuer la lecture

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Les étudiants en sciences de l’information au cœur d’Unipsed

Par Marise Bonenfant et David Thivierge

La recherche se fait trop souvent en silos : à l’intérieur d’un domaine et entre domaines, entre organismes (centres de recherche, universités, centres hospitaliers, etc.) et entre individus. Les connaissances résultant de cette recherche se rendent donc difficilement jusqu’aux intervenants, qui en ont pourtant besoin pour bien travailler. De ces constats est né Unipsed, un projet d’étudiants en psychoéducation. À la base, Unipsed se voulait un organisme qui produirait une information de qualité rapidement accessible. Pour ce faire, il s’appuie sur la communauté dont il fait partie : il invite tous les acteurs s’y impliquant, qu’ils soient étudiants, chercheurs ou intervenants, à écrire un article, afin de partager leurs recherches, leurs résultats ou même leurs outils ou pratiques. Ensuite, un processus de révision par les pairs est appliqué, comme pour une revue scientifique, afin de s’assurer de la qualité du contenu.

unipsed-logo

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Une perspective étudiante sur l’agrément de l’EBSI par l’ALA en 2014

Par le conseil exécutif de l’AEEEBSI

À l’automne 2014, l’EBSI s’est engagée dans un processus de demande de renouvellement de l’agrément de son programme de maîtrise en sciences de l’information (MSI) auprès de l’American Library Association (ALA). Une fois obtenue, la certification est valide pour une durée de sept ans. Dans le cadre de cette évaluation, l’École a remis un rapport d’autoévaluation du programme de MSI en fonction des standards de l’association. Elle a également reçu la visite d’un comité d’experts (External Review Panel) ayant reçu pour mandat de rédiger un rapport pour le comité d’agrément après avoir rencontré tous les intervenants impliqués dans le milieu, sur les plans académique, administratif et étudiant.
Le comité exécutif (CE) de l’AEEEBSI a été invité à participer à ce processus lors d’une rencontre avec Dany Savard, bibliothécaire de référence à l’Université de York, le 10 novembre 2014. Dans un souci d’impartialité, nous avons préparé la rencontre à partir de la synthèse des résultats de l’évaluation des programmes menée au courant du printemps 2014 et dont les résultats avaient déjà été présentés en assemblée générale. Continuer la lecture

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Volkswagen Blues

Par Ariane Legault-Venne

À l’été 2014, j’ai traversé le continent jusqu’à la côte ouest américaine avec mon copain. À bord de Paco, un Westfalia 1977, nous avons traversé plusieurs villes et visité leurs bibliothèques publiques. En voici un bref aperçu…

winnipeg_ext_optWinnipeg : La Millenium Library ressemble à la Grande Bibliothèque de par son grand escalier et sa fenestration abondante. Située au cœur de la ville, elle est entourée d’un petit parc où l’on y trouve une fontaine en forme d’erlenmeyer. Fait amusant : la section pour enfants est interdite aux adultes, à moins d’être accompagné par un enfant.

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